Номинация: Новый педагогический класс

Праксеология курса "Педагогический практикум"

В работе представлен опыт успешного обучения школьников (10 класс) практическим основам педагогической (преподавательской) деятельности.  Автору пришлось в силу профессиональной деятельности посетить массу лекций, курсов, семинаров, тренингов и проч...

Подробнее

Номинация: Новый педагогический класс

Летняя школа вожатых «Педагогический дебют»

Идея практики заключается в формировании в интерактивном формате у старшеклассников профессионально-педагогических компетенций, устойчивого интереса к педагогической деятельности, готовности к осознанному выбору педагогической профессии через организ...

Подробнее

Номинация: Новый педагогический класс

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА КАК ИНСТРУМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

По результатам опроса выпускников 11 классов, за 3 месяца до окончания школы большинство учеников гуманитарного направления не уверены, в какие ВУЗЫ будут подавать документы. Большинство опрошенных не знают о городских проектах и конкурсах, которые п...

Подробнее

Номинация: Новый педагогический класс

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ (НА ПРИМЕРЕ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ)

В условиях социокультурной трансформации образовательных процессов, возросшей значимостью воспитательной функции, школа не просто дает определенные знания, развивает образовательные умения и навыки, но и является источником формирования ценностных ор...

Подробнее

Номинация: Новый педагогический класс

Погружение в самоуправление как практика реализации проекта НПК в московской школе

Проект "Новый педагогический класс в московской школе" реализуется первый год в нашей школе на базе одного 10-го класса. Идея реализации данной педагогической практики возникла в связи с желанием активизировать несколько значимых моментов в реализаци...

Подробнее

Номинация: Новый педагогический класс

Реализация учебного курса «Педагогический практикум» в МЭШ

Обучающиеся «Нового педагогического класса» совместно с учителями школы создают качественный и востребованный контент для МЭШ.  В течение 1-го полугодия ребята совместно с учителями начальной школы и куратором проекта Ефремовой Ю. В. разрабатывали с...

Подробнее
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5