Номинация: Предпринимательский класс

Приём обучения у предпринимательских классов "Метод шести шляп" на основе рекламы

Проведение урока «Шесть шляп мышления» способствует получению у обучающихся знаний о технологии «Метод шести шляп», повышению уровня заинтересованности в изучаемом предмете «Основы предпринимательской деятельности», а также получению практических нав...

Подробнее

Номинация: Медиакласс

Конвергентный проект "Межнациональные диалоги среди учеников школы 2120"

Наша школа объединяет в себе множество талантливых учеников самых разных национальностей. Это представители славянских, тюркских, индоевропейских, уральских, монгольских и других языковых групп. Все мы носители разных культур и обычаев, но нас сближа...

Подробнее

Номинация: Академический класс

Квест "Наука рядом"

Данный метапредметный квест может трансформироваться, может быть неким многофункциональным «конструктором», адаптируемым под разные цели и содержание. В ходе квеста обучающиеся узнают факты из предметных областей, экспериментируют, анализируют данные...

Подробнее

Номинация: ИТ-класс

МежПредПрофильный Хакатон

МежПредПрофильный хакатон– это интенсивное мероприятие рассчитанное на несколько дней, которое возможно провести в рамках каникул, школьных выездов или дополнительного образования. Оригинальными плюсами является: ·         Объединение детей из разн...

Подробнее

Номинация: Предпринимательский класс

Использование ЭОМ Библиотеки МЭШ как инструмент работы при подготовке обучающихся к олимпиаде

Идея практики заключается в использовании ресурсов Библиотеки МЭШ для быстрого ознакомления и закрепления теоретического материала по курсу "Экономика", необходимого для решения олимпиадных заданий этапов ВОШ и МОШ по экономике. Идея практики зародил...

Подробнее
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8