Номинация: Инженерный класс

Инновационные подходы в реализации предпрофессионального образования

Цели. Реформирование и модернизация российского образования предполагают его содержательное и структурное обновление, стимулирующее переход образовательной системы от состояния полной бюджетной зависимости к режиму инновационного и инвестиционного ра...

Подробнее

Номинация: ИТ-класс

Интерактивный конкурс-марафон по программированию аппаратных платформ

Представляется педагогическая технология в форме проведения интерактивного конкурса-марафона, обеспечивающего широкое вовлечение обучающихся в ИТ-сферу посредством их погружения в изучение стека технологий для группового выполнения практических кейсо...

Подробнее

Номинация: Новый педагогический класс

Формирование над-профессиональных компетенций будущих педагогов

Современном обществе особую роль уделяют развития над-профессиональных компетенций, важно научиться применять большой объем полученных знаний, умений и навыков в образовательной среде. В ходе обучения необходимо учитывать социально-личностные качеств...

Подробнее

Номинация: Медиакласс

Фестиваль социальной рекламы "Молодежь за!"

Фестиваль социальной рекламы «МОЛОДЕЖЬ ЗА!»  реализует конкретную цель-  PR-сопровождение традиционного Месячника «У добра бесконечное эхо». Реализация этого проекта, с одной стороны, направлена на  социально-личностное развитие школьников, выработку...

Подробнее

Номинация: Кадетский класс

Ансамбль ротных барабанщиков Фиеста

Практика направлена на формирование и развитие творческих и музыкальных способностей обучающихся, на овладение умениями и навыками игры на ударных музыкальных инструментах, способствует воспитанию эстетического вкуса, развитию образного мышления, вни...

Подробнее

Номинация: Медиакласс

Образовательный телеграм-канал «Медиамарафон»

Идея практики заключается в организации работы и создания условий для обучающихся медиакласса для создания обучающего телеграм-канала и проведения «Медиамарафона» для повышения медиаграмотности школьников основного общего и среднего образования, не о...

Подробнее