Суть идеи заключается в постепенном погружении дошкольников, обучающихся начальных классов и обучающихся основного звена в предпринимательскую сферу путем проведения игр, треннингов, различных мероприятий. Таким образом,с дошкольного возраста у ребят постепенно формируется предпринимательское мышление. Как следствие, на выходе из среднего звена, ребята практикоориентированны и имеют предствление о том, что их ждет как обучающихся в рамках проекта "Предпринимательский класс в московской школе". Плюсом данной практики является то, школа заранее обеспечивает себе контингент мотивированных 10х классов, которые реально готовы развиваться в рамках проекта, а не идут ради социально-экономического уклона.
