В рамках основного и среднего общего образования в школе №1354 «Вектор» уже не первый год идет реализация рабочей программы «Технология проектной деятельности», в рамках которой учителя (в роли наставника) и учащиеся (в роли автора) реализуют проекты различной направленности, в том числе и по инженерному направлению. Проект предполагает получение конкретного запланированного результата — продукта, обладающего определёнными свойствами и необходимого для конкретного использования. Продукты успешных проектов можно демонстрировать на различных мероприятиях, конкурсах и конференциях.
В нашей школе преподавателям пришла идея расширить область проектной деятельности. До этого тематика инженерных проектов носила сугубо прикладной характер, решая конкретные задачи. А что если отступить от такого похода и шагнуть в область разработки занятий для учащихся силами самих учеников? Ведь идея самоуправления в школах всегда находит положительный отклик среди ребят, хоть и не нова по сути. А здесь у школьников появляется возможность провести самостоятельное занятие, актуальный мастер-класс, инженерное соревнование или продемонстрировать свой собственный обучающий продукт!
Для того, чтобы предметная область таких проектов была не слишком сложной, было решено пока ограничиться разработкой подобных материалов для начальной школы. Это наверняка поможет реализовать потенциал и инициативу старшеклассников при проведении тематических уроков, занятий внеурочной деятельности, а у учеников младших классов появится неподдельный интерес к проекту «Инженерный класс в московской школе»! Так родилась целая серия ученических проектов под общей тематикой «Дети - детям».