В системе преподавания филологических дисциплин за последние годы произошло немало изменений. Компетентностный подход к образованию предполагает более высокий научный и творческий уровень преподавания лингвистики, так как обучение должно стать основой успеха в будущей деятельности. В этой связи актуальным становится любой вид словесного творчества, когда обучающийся может проявить и развить свои креативные способности, попасть в ситуацию, благоприятную для самовыражения, самореализации. Очень эффективны в этом отношении задания по развития навыков 4К (Коммуникация, Кооперация, Креативность и Критическое мышление.) Актуальность методической практики обусловлена глобальными процессами, стремительным развитием технологий и компьютеризацией жизни, которые задают новые требования для развития современного человека. Популярность социальных сетей среди школьников формируют данную потребность.
Авторский комплекс разноуровневых методических практик “Король говорит!” формирует компетенции 4К, развивает методику «медленного чтения» и способствует развитию глубокого анализ текста.
Четыре практики:
БИО ПОЭМА (BIO POEMS) -базовый уровень сложности
АКРОСТИХ (ACROSTIC) -базовый уровень сложности
ПОСМОТРИ-ПОДУМАЙ-ПРЕДПОЛОЖИ (SEE-THINK-WONDER) -средний уровень сложности
ЗА и ПРОТИВ? (ЭССЕ) -повышенный уровень сложности
Регулярное использование четырех практик улучшает навыки критического мышления и публичных выступлений. Весь комплекс мероприятий позволяет занимать учащимся нашей школы призовые места в городских конкурсах в рамках проекта «Медиакласс в московской школе» на русском и английском языках:
Победитель и Призеры конкурса - “SchoolInstVoice” МЦКО.
Призеры - “Наука для жизни” ГМЦ ДОНМ.
Призеры - “Я умею говорить красиво” ГМЦ ДОНМ.
Победитель проекта “Создание аудиогидов на иностранных языках для экспозиции Музей Победы”
Призеры - “65 лет со дня запуска первого искусственного спутника Земли”
Победитель - «БЕРЕЖЕМ ПЛАНЕТУ ВМЕСТЕ на английском языке»