В 2020 году президент России обратил внимание на необходимость создания для школ учебных курсов по генетике. В целях организации деятельности в этом направлении у школ появилась возможность приобрести дидактические пособия. Однако в имеющейся литературе, а мы используем материалы учебного пособия «Практическая молекулярная генетика для начинающих» (под редакцией Бородина П.М. и Ворониной Н.Н., М.: Просвещение, 2022). на наш взгляд, недостаточно иллюстративного материала. Работа, которую проводили педагоги естественно-научного методического объединения ГБОУ Школа № 1517 на предметных неделях – мастер-классы по отдельным вопросам генетики, на которых в качестве варианта образовательного продукта был рисунок, стала основой для проекта, который мы представляем на конкурс. Программа курса внеурочной деятельности «Практическая молекулярная генетика для начинающих» – разработана с учётом взаимосвязи его с учебным предметом «Биология», который входит в состав предметной области «Естественные науки». По структуре и составу предметного содержания, видам учебной деятельности, формируемым в процессе усвоения этого содержания, программа расширяет и углубляет учебный материал только в части «Основы генетики». Она в большей степени направлена на изучение молекулярной генетики, современных генетических технологий, достижений биотехнологии и генной инженерии, молекулярных методов диагностики и достижений медицинской генетики.  Отличительными особенностями программы являются: 1.    Возможность проведения занятий как в полном объеме, так по отдельным модулям на метапредметных неделях и летних практиках, классных часах. 2.    Итогом для проходящих обучение в курсе является подготовка серии иллюстраций (инфографики) по выбранной обучающимся теме, которая в дальнейшем может быть применена для создания альбомов, формат которых зависит от возрастных особенностей целевой аудитории: альбом для раскрашивания, альбом-азбука, альбом для дополнения «скелетов» схем и т.п.

Описание основных этапов реализации практики

Полезные эффекты от реализации проекта для участников образовательных отношений

Ссылки

https://1517.mskobr.ru/proekty/nashi-proekty/samoe-vremya-kogda-nastoyaschee-pryamo-na-nashih-glazah-prevraschaetsya-v-buduschee