При поступлении в Медицинский класс и у детей, и у их родителей зачастую не остается сомнений в том, что после получения аттестата о среднем общем образовании дальнейшее обучение ребенка будет продолжено в медицинском ВУЗе. Однако к моменту выпуска иногда случается так, что вектор желаемого дальнейшего развития меняется. Выпускники выбирают смежные профессии, по разным причинам отказавшись связывать свою жизнь с медициной.
В ходе этой работы был проведен опрос обучающихся в сентябре после зачисления в профильный медицинский класс и опрос этих же ребят практически по завершении двухлетнего обучения (конец первого полугодия одиннадцатого класса), а также проведен анализ поступления в высшие учебные заведения выпускников предыдущих лет.
Результаты исследования демонстрируют, что во время обучения в профильном классе у детей формируется широкий естественно-научный взгляд на мир, повышается их интерес к смежным профессиям. Медицинский класс оканчивают хорошо подготовленные в теоретической и практической части по биологии и химии выпускники, которые при этом не имеют никаких привилегий в виде дополнительных баллов при зачислении на биологические и химические факультеты ВУЗов, не являющихся участниками проекта.