Маркетологи изобретают новые методы, как заманить покупателей, заставить потратить как можно больше денег и привлечь их внимание к конкретному товару. Распродажи, скидки до 70%, специальные акции, «киберпонедельники», пятницы разных цветов – перед всем этим сложно устоять. Всеми этими уловками пользуются компании и предприниматели, чтобы реализовать свои товары и услуги. Конечно, они приходят к маркетологам за новыми идеями и оригинальностью.
Но так ли это выгодно для нас, как будущих предпринимателей, а на данный момент – покупателей, самом деле?
Подавляющее большинство занятий проводится в кабинетах и помещениях школы. Детей знакомят с теорией, дают задания для укрепления знаний. Оригинальность идеи практики состоит в том, чтобы обучающиеся предпринимательского класса познакомились с темой, раскрыли основные моменты и сделали самостоятельные выводы (что требуют ФГОС) непосредственно на практике. Живя в любом городе, тем более Москве, легко изучать тему маркетинга, рекламы и построения бизнес-идей на практике.
Актуальность: почти каждый из нас уверен, что уловки продавцов, пытающихся навязать ему свои товары, на него действуют мало, и решение о покупке он принимает самостоятельно. Между тем многие исследования показывают, что в 50-70% случаев покупатель берет то, что ему специально подложили на «самые продаваемые» полки или «по акции». С возрастом этот эффект усиливается. Таким образом, различные маркетинговые ухищрения работают, повышая доходность продавца от реализации товара или услуги.
Цель занятия-практики: научить обучающихся предпринимательского класса выявлять, какие маркетинговые уловки использует продавец непосредственно «в поле», на практике; распознавать «скрытые» уловки и понять оказывают ли они влияние на покупательную активность посетителя, а значит, на прибыть предпринимателя.
Проект реализовывался в ТЦ «Тиара».